Den Spuren auf der Ferse - Rückblick

2 Wochen lang haben die Schüler der 5. und 6. Klasse in vier Räumen der Jahn Turnhalle Spuren in Form von Bildern, Wörtern und Gegenständen hinterlassen.

Im 1. Raum haben wir mit Markus Bilder aus Zeitungen ausgeschnitten und mit Kleister an die Wand, auf den Fußboden und an die Decke geklebt.

In Raum 2 war Sebastian mit seinen Hobel-Künsten zu Gange.

Mit Uwe konnten wir im "Raum der Gegensätze" an eine Wand gute, schöne und nette Wörter schreiben und kleben und an die gegenüberliegende Wand die Gegenteile der guten Wörter.

Im Gegenstände-Raum hat Nina für Ordnung und Unordnung gesorgt.
Dabei sind auch interessante Strukturen entstanden.

                                                                  Samuel

Unsere eigene WAHL! ;)

Passend zur Themenzeit „Qual der Wahl“ in Asien (Klasse 7-12) nehmen wir auch an der deutschlandweiten Juniorwahl teil. Diese ist fast identisch zu der am 24. September.
Unsere ist diesen Donnerstag (21.09.17). Letzte Woche haben wir auch schon eine Bestätigung bekommen.
Die könnt ihr euch auch schon auf dem Bild anschauen. J
Das ganze läuft so ab:
Wir gehen zu unserer jeweiligen Zeit in unseren Raum. Dort werden wir im Wahlverzeichnis abgehakt und können in die Wahlkabine gehen. Dort steht ein Laptop, an dem  man dann seine Erststimme und Zweitstimme abgeben kann.
Ach ja man muss seinen Ausweis mitbringen. Leute xD Denkt dran ;)

Wen es noch ein bisschen interessiert, kann sich auch dieses Video anschauen.
Da ist auch nochmal alles erklärt. à  http://www.juniorwahl.de/juniorwahl-in-1-minute-video.html

PS: Vielleicht laden wir ja auch noch das Ergebnis der Wahl hoch ;)


                                                                                                                                   Hanna :D

Kennst du schon...? #1

Thomas
(Vorstandsvorsitzender & Hausmeister)

Thomas

Könntest du dir vorstellen auszuwandern?

"Nur, wenn Deutschland den Bach runtergeht und nicht mehr lebenswert ist."

Wenn du ein Tier sein könntest - welches wärst du und warum?

"Ein Lemur, weil King Julien (aus Madagaskar) so eine wunderbare Leichtigkeit hat."

Welcher Platz ist deiner Meinung nach der bequemste der ganzen Schule?

"Die Hochsprungmatte in der Turnhalle."

Pia
(9. Klasse, Bangladesch)

Pia

Wenn du in einer anderen Welt verschwinden könntest - welche würdest du wählen?
"In eine Welt ohne Menschen, nur Tiere. ich wäre etwas mit Flügeln zum Fliegen."
Was sagst du besonders oft?
"Alter! ...und das nervt mich auch ziemlich."
Was für einen Kurs würdest du anbieten, wenn du Kursleiter wärst?
"Malerei -so wie Peer."

Noah
(2.Klasse, Wölfe)


Noah

Welchen Satz würdest du gern der ganzen Welt sagen?
"Warum ist die Banane krumm?"
Wenn ich 1.000.000 EUR hätte, ...
"... dann würde ich mir ein schönes und schnelles Auto (5000km/h) und ein eigenes Hotel kaufen." 
Was hoffst du, wird an der Elstertalschule noch ganz lange so bleiben?
"Man soll an der Schule immer Mathe machen können."
 

Bangladesch, Singapur & Katar

In Asien gibt es viele verschiedene Länder und am Anfang jeden neuen Schuljahres müssen Namen für die neuen Lerngruppen festgelegt werden. Als Gruppennamen dürfen Länder gewählt werden, die sich auf dem jeweiligen Kontinent befinden. Dazu wurde sich immer in den verschiedenen Lerngruppen getroffen und Gruppen gebildet, die Vorschläge für mögliche Ländernamen heraussuchen sollten. Dann wurden diese Ideen vor allen vorgetragen und abgestimmt, welche nun hauptsächlich in Frage kämen. Daraufhin fanden sich erneut Gruppen, die ein Land, was ihnen am besten gefiel, erneut vorstellten um auch in den zweiten Abstimmungen genug Stimmen für den Namen zu gewinnen. Letztendlich fielen die Wahlen auf Bangladesch, Singapur und Katar, deren Einwohner (also in dem Falle die Schüler, die sich in diesen Lerngruppen befinden) seitdem Bangladescher/ Bengalen, Singapurer/ Singapurianer und  Katarer genannt werden.

Weiterhin gibt es insgesamt sieben Logbuchlehrer, welche für kleinere Untergruppen der Lerngruppen verantwortlich sind. Das sind: Florian, Anne, Sebastian, Constanze, Franz, Christina

Pia

Bildquellen: http://www.welt-flaggen.de/bangladesch; http://www.welt-flaggen.de/singapur; http://www.welt-flaggen.de/katar

Wer durfte denn schon einmal seine Schule anmalen?

Die Asiaten (Klasse 7-12) hatten in den ersten beiden Wochen nach den Ferien Kunstprojekt.
Am Freitag trafen wir uns erst einmal in unseren Lerngruppen. Da erklärte uns Sebastian was wir machen sollten und teilte uns in Gruppen ein. Unsere Aufgabe war es, unsere Schule zu verschönern und das durften wir so machen, wie wir wollten. Es gab nur eine Vorgabe: jeder Schüler sollte einen Charakter, der ihm in irgendeiner Hinsicht ähnelte, ausdrucken und dann mit an seine Wand kleben. Jede Gruppe bekam eine eigene Wand. In den ersten 3 Tagen (Freitag, Montag, Dienstag) wurde in meiner Gruppe erst einmal geplant. Wie soll unsere Wand aussehen? Was habt ihr für Charaktere? Wo ist die Skizze? Diese Fragen gab es oft. Dann ging es aber auch bald mit malen, kleben und schreiben los.
Hier sind ein paar Bilder J

Hanna G.

Wir machen die Welt ein bisschen bunter!

...und zwar auf ganz verschiedene Art und Weise.

Farbenspielereien

"Wir machen die Welt ein bisschen bunter!" - ist das Motto dieses Kurses in der Goethestraße mit Anja-M., Brigitte & Francesca.

Mit Fensterkreide die Garderobenfenster verschönern.

Ausprobieren, welche Blüten wie malen.

Wer kann Gummibärchenfarben schmecken?

Gegenseitig mit selbstgemachten Bodypainting-Farben anmalen.

Mosaike kleben.

Sich mit Straßenkreide austoben.

 

 

 ...wir dürfen gespannt sein, was noch folgt

 

Kunterbunte Kurszeit in der Goethestraße

Schulbeginn in der Goethestraße & die erste große, spannende Aufgabe steht an: "Kurse aussuchen"! ...und Daumen drücken, dass man in den gewählten Lieblingskursen landet.
Insgesamt gibt es ??? kunterbunt gemixte verschiedene Kurse - sportlich, kreativ, musikalisch, handwerklich, ...zum Denken, Entspannen, Austoben, ... Schauen wir doch mal rein, was in den Kursen so passiert.


Werken & Boote aus Naturmaterialien bauen

Aus unzähligen Weinkorken, Zahnstochern, Schaschlikspießen und Papier entstehen ganz verschiedene Boote. Gebaut wird in Teams - stolz bringen die Großen den neuen

 Erstklässlern zum Beispiel bei, mit der Aale umzugehen.

Und das heutige Naturmaterial? Genau - Kork! Die Korkeiche kann nach etwa 25 Jahren das erste Mal geschält werden und von da an, etwa alle 9 bis 12 Jahre. Wieder was gelernt.

Höhepunkt war der Seetüchtigkeitstest auf dem kleinen Teich Richtung Pohlitz.

Malkurs Klasse 1 mit Kristin

Ein Bestandteil des Wochenplans der Klasse 1 ist der Malkurs bei Kristin. Zu Musik lernen die Kinder verschiedene Farben und Maltechniken kennen. Eine der ersten neuen Methoden stellte das Malen mit Pastellkreiden dar. ...Formen, Farben, Schmieren, Zeichnen, Schmieren - ganz viel ausprobieren!

Wer traut sich denn, die Augen zu verbinden und die Hand von einem Mitschüler/einer Mitschülerin führen zu lassen?

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                                                                                                Francesca H.